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Francisco Ignacio Revuelta Domnguez, Graciela Alicia Esnaola Horacek

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Videojuegos en redes sociales. Perspectivas del Edutainment y la Pedagogía lúdica en el aula

Videojuegos en redes sociales. Perspectivas del Edutainment y la Pedagogía lúdica en el aula

Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, Graciela Alicia Esnaola Horacek

El objetivo de esta obra es destacar la pedagogía lúdica y su manifestación renovada en los videojuegos en redes sociales como tecnologías emergentes. Estas reflexiones aportan a la pedagogía oportunidades y debilidades para su inclusión en los aprendizajes.

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